文字能替被命运砸碎的人缝补

邛崃18岁脑瘫女孩刘炎坪夺得青少年冰心文学征稿活动高中组金牌

5月14日，刘炎坪收到第二十一届青少年冰心文学征稿活动高中组金牌。

在很多个寂静的夜晚，成都邛崃市综合高级中学高二学生刘炎坪坐在书桌前，缓慢又坚定地敲击键盘。文字，是她的表达。因为“文字能替说不出话的人开口，能替被命运砸碎的人缝补，能替躲在黑暗里的人推开一条门缝”。

5月14日，18岁的刘炎坪收到第二十一届青少年冰心文学征稿活动高中组金牌。一个脑瘫女孩与金牌的距离有多远？当华西都市报、封面新闻记者探寻答案时，她轻声说了很多。

那些话语之外，大家也懂她没有说出口的坚韧：先天的不便困住了她的身体，却困不住不肯向命运低头的灵魂。

走路、吃饭、写字……

日常小事于她而言皆是挑战

7个月时早产、因缺氧造成脑瘫，这是刘炎坪与生俱来的困境。

“肌肉总是绷着，想做最简单的动作，得用尽全力。别人抬手就能够到的东西，我得试很多次。一粒米，想稳稳夹起来，但手就是抖。这些说起来很小的事，对我来说都是坎。”刘炎坪说。

这些经历，刘炎坪跟人分享过很多次，可再度提起，依旧会控制不住地哽咽。她难过，那些别人轻而易举就能拥有的东西，她总是够不着。比如走路，她的出行以轮椅为主，上下楼需要搀扶；比如写字，明明知道答案，考试却总写不完试卷。

中考失利是人生第一个重大挫折。因为写字速度太慢，刘炎坪最终以十几分之差无缘心仪高中。“那段时间，我特别无助，成天抱着手机上网。”那个暑假，她陷入了漫长的黑暗。

就在人生最灰暗的时刻，一位素未谋面的网友，成了照进刘炎坪世界的一束光。“每天6点准时问候，跟我分享日常琐事，听他讲述和朋友的趣事。”屏幕背后，这位朋友会邀请她一起听音乐、看纪录片，拉着她走出孤独和忧伤。

重拾写作初心

获冰心文学征稿高中组金牌

再次出发，刘炎坪想起6岁时读的一本书：《假如给我三天光明》。那时，年幼的她记住了海伦·凯勒，也萌生了成为作家的种子，尽管彼时她认为这是一个遥不可及的梦。

“我为什么不可以？”刘炎坪决定试试。

为了圆梦，去年10月，刘炎坪在网上发帖求助，想出版自己的自传。远在辽宁的一位老师看到后，主动向她伸出援手，开启线上指导。

“老师对我很严厉。有一次我们观点不同，我想不通，他就让我读十遍书，读懂了再来交流。”刘炎坪说，老师严厉，却用心良苦，常在深夜帮她修改文字、点拨思路。

在老师的鼓励下，刘炎坪报名参加了第二十一届青少年冰心文学征稿活动。这一次，她决定提笔写下那些善意。

“一开始，我不知道怎么表达他们对我的影响。指导老师告诉我，放下华丽词藻，大胆回忆，书写最真实的感受。”顺着本心落笔，刘炎坪一路从初赛、省赛走到全国赛。

最终，在《阅读让生命更丰盈》一文中，刘炎坪以著名作家余华的作品《活着》《我胆小如鼠》为引，将生命感悟融入文字，摘得高中组金奖。

写作的意义到底是什么？刘炎坪觉得，这是她对抗命运的方式。“生命以痛吻我，我仍报之以歌。”是写作，让那些无助、迷茫、辛酸、不屈和坚韧，都在文字里有了出口，她也因此拥有了更加丰盈的人生。

“我会坚持写作，让世界记住我，也传递更多的爱与能量。”刘炎坪透露，她的自传仍在创作中，目前已写到第五章。她不会放弃学业，未来还会朝着更高远的目标努力。

如今，18岁的花季少女将“心之所向，不枉此生，努力活着”作为人生座右铭。刘炎坪说，长大的她更勇敢了，更懂得感知爱和善意，她愿意把这份温暖传递给更多人。

正如她那篇金奖作品结尾所写的那样：“在你撑不下去的夜晚，轻轻说一句：再走一步。前面有人走过。你也可以。”

华西都市报-封面新闻记者秦怡罗彬月窦丁乐摄影报道