用臭蛋造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那些臭蛋使整个房间臭气熏天。

2、麦琪：哦臭蛋，你真是太好了。

3、生活就像一个咸鸭蛋，在你没打破它之前你永远不知道它是冒油蛋还是个臭蛋。

4、麦琪：臭蛋，我想你现在应该回家去了。

5、他被愤怒的人群抛了臭蛋。

6、臭蛋：嗨，你们好，我的女朋友，猜我是谁？

7、那些臭蛋把这个地方弄得恶臭。

8、本：我只不过说希望盖瑞跟臭蛋气死，这有什么过分的？

9、臭蛋：不，卡罗尔穿着袋鼠服在我床上乱蹦。

10、臭蛋：你们能否再吻一下，我没拍到。

11、本：我，我，我说妈妈，我们已经滚瓜烂熟了，可以开玩笑了，臭蛋刚才叫你树熊。

12、小雨姐本来就一肚子火，见他们迟疑不决，小蛮靴就踢了过去，噼里啪啦声响起，同时伴随着小雨姐的娇斥声“臭虫，臭蛋，敢不听本小姐的话，我踢死你!”。

13、本：不是我，是臭蛋跟盖瑞。

14、而对于媒体来说，无论是亮蛋还是亮鸡，也至少要把握住亮的蛋别是臭蛋，亮的鸡别是瘟鸡。

15、臭蛋：好吧，今天除了我，劳拉琳有没有带胸罩？

16、就像臭蛋中的星星糖一样，她是能够力挽狂澜的奇迹。

17、臭蛋分发出难闻的气息。

18、本：那个老头把臭蛋送到家，就送我来着了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。