校长在期中总结表彰大会上的发言稿
各位、家长，同学们：
大家上午好！
非常感谢大家在百忙之中抽空来参加锦北街道“阳光假日”暑假班支教活动表彰大会。我是本次大会的主持人陆丹。在大会开始前，首先来介绍一下到场的他们分别是：
感谢你们的到来！教师是一个神圣的职业，通过让同学们参加这样的支教活动对提高同学自身能力是非常的，本次支教活动企业的和街道的都非常的重视，我们学校的青年志愿者们也都非常积极的参与，随着开学的临近，我们学校此次支教活动也已经全部结束了。虽然活动已经结束，但我们相信那些参加支教的同学们那一颗颗激情的心依旧绽放；虽谈不上硕果累累，但从中学到的却让他们受益匪浅!今天，我们的激情澎湃的小朋友们就将在这里与我们一同分享他们的经历。
现在，我宣布20xx年支教大会正式开始！上台
非常感谢的精彩发言，首先有请孔高敏为我们展示一下活动视频。非常感谢孔高敏的视展示，我想我们对这几天志愿者们的支教活动也有了个大致的了解。
接下去有请小朋友代表张雨晴与我们一起分享他们在支教过程中的收获和快乐。大家鼓掌欢迎。非常感谢张雨晴的精彩发言。
接下来是学生的作品展示，有请等五位小朋友展示，分别由给予点评。
欣赏完小朋友的优秀作品，接下来让我们一起来欣赏他们精彩的文艺汇演……大家鼓掌欢迎第一个节目是......
小朋友的表演非常的精彩，接下来我们将一起玩一个游戏，《击鼓传花》游戏（准备简易鼓一只，花束一捧，小学生紧密坐在前四排，听到支持人开始敲鼓时，立即将花束从前往后传递。鼓声停止时，看花束落在谁手里，谁就要进行才艺展示。此游戏由志愿者与小学生共同参加。）
大会最后一项是对本次支教活动中表现较好的同学颁发“先进个人”荣誉证书，同时请们给小朋友颁奖。获奖名单如下......
非常感谢各位、老师、同学们对我们这次支教表彰大会的支持，
大会到此结束，谢谢大家！
校长在期中总结表彰大会上的发言稿
各位老师、同学们：
大家下午好！期中考试已经顺利结束，今天，我们隆重集会，总结本次期中考试工作，表彰上半学期涌现出来的勤奋好学、成绩优异的同学，管理有方、学风优良的班集体；对下半学期的学习提出要求，对决战学测作出部署。借此机会，我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优、受到表彰的同学们表示热烈的祝贺！
我们高兴地看到，开学以来，高一、高二年级的班风、学风，既稳定又充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，年级的整体工作有了很大的起色。期中考试取得了令人满意的成绩！
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的'反思，未来的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我们的学习习惯好不好。上课是否认真听讲，认真笔记；作业是否及时完成，完成；是否主动学习，主动钻研；是否注意答题规范，书写工整。
二要反思我们精力投入多不多。主要是反思我们学习的勤奋度、刻苦度、专注度。一切少付出多收获的想法都是美梦。我们要多反问自己：面对作业，面对压力，面对挫折，你尽力了吗？
三要反思我们的时间观念强不强。时间的法则是公平，时间对谁都不偏袒，在单位时间内，谁做的功多，谁的收获和成功就会多于别人、快于别人、优于别人。中学时光，转瞬即逝，决定我们命运的不是未来，而是每一个实实在在的今天。令人痛心的是，现在我们学测在即，本该是同学们废寝忘食，夜以继日拼搏的时候，然而有极少数人却不急不躁，无心问学，自由散漫，浑浑噩噩地混日子。我要郑重地告诫大家，谁虚度光阴，时光必将无情地抛弃他。路在自己脚下，光明的前景靠自己去创造，谁也代替不了，谁也坐等不来。
四要反思我们遵守常规情况好不好。一言一行，一举一动，是否符合校规校纪和班级制度？是否自觉遵守社会公德？是否注意环境卫生，讲究仪表端庄举止文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？
期中考试中，每个同学都得到了和自己的学习方法、学习时间、精力付出相匹配的成绩。有些同学收获着成功的喜悦，有些同学经历着失败的烦恼。但一切已经过去，我们不能陶醉在暂时的小胜之中，也不必纠结于偶尔的失利。我们需要勇敢地面对今天和明天。我们现在要做的就是认真总结，积极反思，决战期末，冲刺学考。
我想利用今天的机会，对同学决战期末、冲刺学考提几点要求：
一、正确对待成绩，努力调整心态。
胜败乃兵家常事，成绩优异的同学要不因高分而陶醉，一次考试的成功，不足以说明一切，千万不能盲目乐观，要清醒认识到，自己还有许多弱点、缺点和问题没有暴露。良好的开端只是成功的一半，那另一半要你善于总结，继续拼搏。假如一直陶醉在暂时的小胜之中，就可能招致下次不应有的失败。
成绩失利的同学要不以暂时低迷而自责，考试失利未必是坏事，失败是一支清醒剂，是追求成功的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起来，这才是真正的强者。不要自卑叹息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奋精神，分析原因，寻求对策，拿出行动。全体同学都要调整心态，态度决定一切。
二、确立新的目标，调整前进方向。
目标是前进的灯塔，一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。每个同学都要制定出切合实际、通过努力能够达到的目标，比如，我的对手是谁？期末我要上升多少名、学考我要全过，并将这个目标细化到每一天，落实在行动上。如果没有艰辛的付出，光说不干，梦想好成绩可以唾手可得，坐等幸运之神的降临，那么目标就会成为美丽的肥皂泡。
三、勤奋成就自我，拼搏赢得未来。
同学们，自古以来，多少仁人志士，由于勤奋学习而博学成才，并留下千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。任何人的成功都离不开勤奋。不勤奋，理想永远是幻想。我们绝大多数同学理想远大，目标明确，惜时励志，勤奋刻苦。但是，有少数同学懒惰成性，被动应付，皮皮塔塔，蹉跎岁月，青春年少，却不懂得珍惜机会；精力充沛，却不晓得争分夺秒；家有父母供养，却不能充分利用条件。勤奋像飞天的彩绸，可以带你飞向理想的天国；勤奋像起航的风帆，可以让你的生命之舟驶向宽广的海洋。
同学们，期中考试已经结束，期中总结之后又是一个新的起点。新的征程，需要我们作出新的努力。老师们，同学们，决战期末，冲刺学考，需要智慧，需要汗水，需要吃苦，需要拼命。让我们点燃激情，忘我奋斗，拿出会当凌绝顶，一览众山小的勇气、决战期末，志在必得的豪气，冲刺学考，舍我其谁的霸气，以超强的自我约束力、令人敬佩的意志力，追求最大进步，考出最佳成绩。
各位老师、同学们，积极行动起来吧！你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，顽强拼搏，刻苦努力，勇创一流。丘吉尔说：“上帝永远站在勇敢者一边。”我希望，有更多同学在期末考试和学考时，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
谢谢大家！
校长在期中总结表彰大会上的发言稿
首先感谢给我这么一个机会谈谈我的备考工作，因为在湛江一模当中，我们班的成绩不是很理想，在重点线上与给出的目标还差了整整三人，并且在高分层550以上的人数特别少，位居物理班之尾，与最多的班相差了9人，所以在这里我就想粗略地向大家汇报一下我的备考工作，希望能得到广大、老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。
一、以人为本，以发展的眼光看备考。
记得曾看过这么一些话：每个学生都是为成功而生，只要痴心不改，总会出现教育的挈机。因此在我自己苛求别人用发展的眼光看我时，我也把他们看成是发展中的人，而不是一把火烧就的，所以在第一次班会上，我就要求他们用发展的眼光来看待自己，写己第二学期末每一科的成绩与总分，再预测经过高三一年发展后的每一科的成绩与总分，以便定下自己的高考目标大学。我把这些做成了一期墙报。每当有同学有写坚持不了的时候，我就拉他去面壁思过，让他们重新找回勇气与毅力。
二﹑强化动机，树立目标
我首先让学生清晰和强化自己的升大动机，因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，我告诉他们人的潜力是无穷尽的，要相信自己是能够创造奇迹的。于是我在与学生作好较充分的沟通后，要求每个学生写出升大的至少十大理由，理由越具体生动越好。
理由写好之后，再引导他们为升大树立具体的目标。首先，肯定和强化他们升大理由，有些诸如读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮，我也给予恰如其分的肯定，激励他的自信心和对未来的憧憬，要求他根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，假如一个学生现在的水平是原始分500分左右，那他的高考目标就不能仅仅定在本科A线，应该鼓励他向重点线冲击，大概还差40分左右，那这40分的差距从那几科找？还有几次模拟考，每次的目标是多少？甚至每次模拟考试的每门课应该是多少分都要具体明确，最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。再次，要求把每天的学习时间细化，做成一张时间安排表，就是从早上6点半起床一直到晚上12点休息前的时间都要写明要做什么，甚至是做哪一科，都必须一清二楚，然后交给我检查，通过以后再贴在自己的座位上，每天按计划行事。
在墙上和自己的桌上有了目标计划后，稍微有点自尊心，有点自控能力的人都可以做到。所以，班级整体学习气氛稍微浓郁了点。
三、实事求是，因材施教。
对于不同层次的学生，我给予不同的处理方法。
对于那些松辫子的学生，我就找他们个别谈话，给他们一个转变过程，比如李文东同学，开始是天天迟到，并且早中晚都迟到，并且每个课间都下去买东西吃，我就找他谈话，说一个月给他三次最后进入教室的机会，如果超过三次，就每一次写一。开始一个月还会超过几次，现在几乎不会迟到了。
对于优等生，因为他们自制水平一般较高，自尊心较强，往往看不到错在何处，轻轻点一下，只起隔靴搔痒的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，发现他有一些不好的习惯，也不说他，就静观其不良后果的苗头，寻找契机，令其顿悟。事实是最好的老师。优等生的第一次过失会使他记忆终生，第一次会成为只一次。
四﹑身先士卒，示范引路
苏霍姆林斯基说过：人只能由人来建树。而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生，因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以我也是班集体中的一员的身份加入到班级队伍中去。我说我是班级中最懒散的一员，所以我可以一个月迟到三次，如果多了，我也自动扫教室，所幸的是，一想到要扫教室，我也就只好起来了。
前一学期，我在尽力地想把这个班带好，但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，这个班依然存在不少仍需解决的难题：一些个人习惯上问题的存在，尤其是同学们在学习上不够坚持；优秀生的培养问题；后进生的转化问题等等。
最后，再次感谢大家对我本人以及高三（6）班的关心和支持，也非常渴对我的工作提出宝贵意见。
校长在期中总结表彰大会上的发言稿
各位老师、同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭，不经意间我们本学期已经过半，今天，我们在这里隆重集会，举行期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表初中部教务处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺！在全体师生的共同努力下，本学期期中考试各年级取得优异的成绩。今天，学部召开期中考试总结表彰会，目的是总结经验，树立学习的榜样，争取期末教育教学工作的更大进步。
一、期中考试成绩总结
这次期中考试是xx市最好的25家学校一起联合考试，同学们的试卷经过外校老师的认真批阅，现在成绩已经揭晓，初一年级700分以上同学35人，期中第一名，第二名；700分以上同学44人，第一名，第二名。第三名。 初四年级取得了历年来毕业班的最好成绩。通过这次考试，我们xx学校初中部再一次确立了我们在xx市名校的地位。
本学期插班的同学绝大部分取得了很大进步，其中具有代表性的是。通过两个月的学习各年级涌现出相当一批进步较大的同学；他们是：
下面就让我们以热烈的掌声，对这些取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺。
同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神；靠的是老师们的精心教学，细心辅导。同学们是否还记得考试前老师们陪我们周日补课的日子；是否还记得办公室老师们耐心为我们辅导的身影；是否还记得教学楼楼道里班主任以及任课教师与我们谈心的画面，回想这些，感触良多，让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师们。
二、为提高今后的学习成绩给同学们提三点要求：
1、 端正学习态度，明确学习目的。
各年级马上要召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
2、 养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段。
3、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样，不同的'人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。我这里介绍几种学习方法，可供大家参考：
（1）自信是成功的第一秘诀，自信是建立在勤奋努力的基础之上的
（2） 态度决定一切，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
（3）变学会为会学
（4）分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
下面我对初四年级的同学们讲几句：
初四年级的全体同学们，你们好，现在距离中考已经越来越近了，中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天开始的最后冲刺做起。怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！ 有一句格言，我很欣赏：人，不能苦一辈子，但必须苦一阵子。辛苦一阵子，幸福一辈子！我记得有这样一句话：“当我们为错过太阳而在哭泣，那么可能马上要错过月亮。”我们不能错过六月的冲天一飞，震天一鸣！我们要珍惜时间，把握现在，奋力冲刺，拒绝遗憾，笑迎中考，让青春在拼搏中闪光，让人生在奋斗中豪迈！冲锋的战鼓已经擂响，我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋勇出击，向既定目标奋力冲刺。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
同学们，期中考试已经结束，成绩只代表过去，我们马上将迎来市教体局组织的质量检测，希望同学们能取得更好的成绩。展望期末考试，时间更加紧迫，期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。
谢谢大家 ！
